[1]
Prasetyana, S. 2017. PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP DISCOVERY LEARNING (GDL) PADA MATAKULIAH PENGETAHUAN LABORATORIUM DI IKIP BUDI UTOMO MALANG. Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan. 2, 01 (Feb. 2017), 1-6.