[1]
Zunaidah, F. and Sulistiyowati, T. 2020. Pengaruh penggunaan model read question answer terhadap keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi pada mata kuliah mikologi. Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan. 5, 02 (Nov. 2020), 114-122. DOI:https://doi.org/10.33503/ebio.v5i02.840.