Daha, S., & Lestari, P. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) BERBANTU MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN KELAS VIIISMP NEGERI 5 KODI. Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi Dan Terapan, 3(02), 23-29. https://doi.org/10.33503/ebio.v3i02.101