Prasetyana, S. (2017). PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP DISCOVERY LEARNING (GDL) PADA MATAKULIAH PENGETAHUAN LABORATORIUM DI IKIP BUDI UTOMO MALANG. Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi Dan Terapan, 2(01), 1-6. Retrieved from http://ejurnal.budiutomomalang.ac.id/index.php/edubiotik/article/view/116