Mukharomah, E., & Hidayat, S. (2017). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA TERHADAP LINGKUNGAN SEKITAR. Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi Dan Terapan, 2(02), 26-29. https://doi.org/10.33503/ebio.v2i02.129