Munir, M., Afriyansyah, D., & Sundari, D. (2017). PENGARUH PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT MODEL (CAM) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA NAHDATUL ULAMA (NU) PALEMBANG. Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi Dan Terapan, 2(02), 52-60. https://doi.org/10.33503/ebio.v2i02.134