[1]
Isa, M. and Mistianah, M. 2020. Analisis Perbedaan Kemampuan Metacognitive Awareness Reading Startegy (MARSI) antara Siswa Laki-Laki dan Perempuan di Sekolah Menengah Pertama. Prosiding Seminar Nasional IKIP Budi Utomo. 1, 01 (Nov. 2020), 286-293. DOI:https://doi.org/10.33503/prosiding.v1i01.917.