Marlina, D. (2020). Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantukan Media Pop-Up Book untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional IKIP Budi Utomo, 1(01), 529-537. https://doi.org/10.33503/prosiding.v1i01.1018