Permana, F., & Setyawan, D. (2020). Peningkatan Kualitas Pembelajaran Model Flipped Classroom dalam Meningkatkan Karakter Siswa Melalui Lesson Study. Prosiding Seminar Nasional IKIP Budi Utomo, 1(01), 223-228. https://doi.org/10.33503/prosiding.v1i01.893