Isa M, Mistianah M. Analisis Perbedaan Kemampuan Metacognitive Awareness Reading Startegy (MARSI) antara Siswa Laki-Laki dan Perempuan di Sekolah Menengah Pertama. prosiding [Internet]. 22Nov.2020 [cited 27Apr.2024];1(01):286-93. Available from: http://ejurnal.budiutomomalang.ac.id/index.php/prosiding/article/view/917