PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID UNTUK LATIHAN LISTENING PADA SISWA KELAS VIII SMP SEORJO ALAM NGAJUM

Abstract

Era digital yang berkembang dengan pesat berpengaruh pada segala sektor termasuk sektor pendidikan. Penggunaan smartphone dalam dunia pendidikan dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif untuk berinovasi dalam mengembangkan latihan listening yang sering dianggap sulit. Tujuan penelitian ini adalah membuat bahan ajar berbasis android yang efektif untuk latihan mendengarkan. Penelitian dan pengembangan ini mengadopsi model penelitian Borg and Gall yang disederhanakan menjadi empat tahap yaitu Research and Information Collection, Planning, Develop preliminary form a product, Final product revision. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa uji validasi yang diperoleh dari ahli materi dengan skor rata-rata sebesar 86,7% yang menunjukkan kriteria “sangat layak”. Sedangkan uji validasi dari ahli media diperoleh skor dengan rata-rata nilai sebesar 90,3% dengan kriteria “sangat layak”. Hasil tersebut mengindikasikan bahwa media interaktif berbasis android untuk latihan listening layak digunakan dalam pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan listening siswa.